Natal tem 40% de crianças alfabetizadas na idade certa e lidera índice na 1ª Direc

Em âmbito local, o resultado coloca Natal na liderança entre os municípios que compõem a 1ª Diretoria Regional de Ensino (1ª Direc)

Menos da metade das crianças de Natal (40%) estão alfabetizadas na idade certa. É o que aponta o Indicador Criança Alfabetizada (ICA), que teve dados municipais divulgados nesta quarta-feira 1º pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Esta é a primeira vez que Natal aparece no levantamento. Por isso, não é possível saber se houve evolução ou regressão no índice. O ICA foi criado em 2023. Nos dois anos anteriores, Natal não participou da avaliação porque não teve adesão mínima de estudantes aos testes. É necessário que haja pelo menos 70% dos alunos participando do estudo.

Em âmbito local, o resultado coloca Natal na liderança entre os municípios que compõem a 1ª Diretoria Regional de Ensino (1ª Direc). Ao todo, quatro municípios integram a 1ª Direc. Depois de Natal (40%), os outros são Extremoz (39%), Macaíba (39%) e São Gonçalo do Amarante (37%). O Estado tem, ao todo, 16 Direcs.

Em âmbito estadual, porém, Natal está na 127ª posição, de um total de 166 municípios que participaram da avaliação — só São José do Campestre ficou de fora.

No RN, o melhor resultado está em Taboleiro Grande, no Oeste, com 97% das crianças alfabetizadas na idade certa. Outros destaques são: Rafael Godeiro (95%), São Vicente (90%), São Francisco do Oeste (84%), Nísia Floresta (83%), Venha-Ver (83%), Alto do Rodrigues (81%) e Ouro Branco (81%). Na outra ponta do ranking, o pior resultado está em Paraú (9%). O município de Mossoró, segunda maior cidade do Estado, aparece com 57%.

Entre as capitais brasileiras, Natal está na vice-lanterna, à frente apenas de Porto Alegre (27%). A avaliação na capital gaúcha, porém, foi afetada pelas enchentes, o que leva pesquisadores a relativizarem os dados. Sem Porto Alegre, Natal estaria na última posição entre as capitais.

Natal também está abaixo da média do Rio Grande do Norte, que atingiu 48% de crianças alfabetizadas. O Estado, por sua vez, tem o pior percentual do País. A média nacional é de 66%.

O ICA mede o percentual de estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental que atingem o padrão nacional de alfabetização em leitura, escrita e fluência. O indicador tem como objetivo monitorar o desempenho das redes públicas e orientar políticas pedagógicas para garantir a alfabetização até o fim do 2º ano.

O prefeito de Natal, Paulinho Freire (União), comentou os dados. “A educação sempre foi uma prioridade desde o início da gestão. A gente entende que é ali que tudo começa. Esse resultado mostra que o caminho que estamos seguindo, com investimento, acompanhamento e presença nas escolas, tem feito diferença no dia a dia dos alunos e dos professores”, afirmou.

O secretário municipal de Educação, Aldo Fernandes, destacou que o resultado é fruto da dedicação dos professores, assessores, coordenadores, articuladores e diretores, bem como de todos que fazem a rede municipal de ensino de Natal. “É o trabalho coletivo, com planejamento, compromisso e o aluno no centro, que transforma realidades”, disse.

Nos anos de 2023 e 2024, Natal não teve o índice publicado por não atingir o percentual mínimo de participação dos alunos nas avaliações (70%). Em 2025, com 75% dos estudantes avaliados, o município passou a integrar o levantamento.

RN abaixo da média nacional

Apesar do avanço de 39% para 48% entre 2024 e 2025, o Rio Grande do Norte ocupa a última posição no ranking nacional de alfabetização. O percentual está abaixo da meta estadual para 2025, que era de 51%. Para 2026, o objetivo é alcançar pelo menos 57%.

Em nota, a Secretaria Estadual de Educação (Seec) afirmou que houve crescimento consistente e destacou que o Estado teve a 8ª maior evolução percentual do País no período, com aumento de 23,1% em dois anos. A pasta atribui o avanço à articulação entre entes federativos, adesão total dos municípios ao CNCA e ações como distribuição de materiais didáticos, criação de espaços de leitura e formação de professores.

Ainda assim, o desempenho potiguar permanece distante da média nacional, que subiu de 56% para 66% entre 2023 e 2025. Estados como Ceará (84%), Goiás e Paraná (80%) já atingiram a meta projetada para 2030.

Sobre o indicador

O Indicador Criança Alfabetizada é calculado a partir de avaliações aplicadas aos estudantes, compostas por 16 questões de múltipla escolha e três de resposta construída, incluindo produção textual. O padrão nacional de alfabetização foi fixado em 743 pontos na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), com base na pesquisa Alfabetiza Brasil, realizada em 2023.

Alunos que atingem esse nível demonstram capacidade de ler palavras, frases e textos curtos, localizar informações explícitas e inferir sentidos em textos com linguagem verbal e não verbal.

Nota: O município de São José do Campestre não aparece no índice geral.

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